情緒溫度計與我的身體訊號
⬜ 尚未授課
今天心情怎麼樣？
選一個最像你的天氣。
☀️ 陽光晴朗
太棒了！今天帶著滿滿陽光能量，我們一起施展社交超能力！
今日課堂情境小故事
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🤔 課堂討論引導提問：
今日四角色情境小劇場（動作與對話演練）
40 分鐘 5 步走課堂教學指引（精確教材操作與引導話術）
💡 點擊任一環節即可展開或收合詳細指引；包含大螢幕按鈕操作、逐字話術、四生個別化支援與防雷提醒。
個別化差異支援（特需鷹架）
🔹 自閉症 (ASD) 學生
視覺流程 / 具體台詞
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🔹 學習障礙 (LD) 學生
減量免寫 / 多感官圖像
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🔹 情緒障礙 (EBD) 學生
冷靜通道 / 即時煞車
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課堂投影視覺圖卡（可直接向學童展示）
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IEP 可觀察量化目標
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🏫 普通班導師融合合作口訣：
🏠 家庭生活小超人共學打卡：