九月一日開學的第一天，特教教室門口掛著彩色的歡迎氣球。四位小英雄背著新書包走進教室，心裡既期待又緊張。小宇緊抓著書包帶子低著頭，小畯東張西望顯得煩躁，小和害羞躲在門後，小嘉則好奇東看西看。 老師笑瞇瞇拿著小熊手偶走上前：『大家早安！歡迎來到我們溫暖的學習城堡！』小熊手偶向每個人伸出手，眼睛溫柔注視著大家。小宇深吸一口氣，抬起頭大聲說：『老師早安！我是小宇！』這聲響亮的問候，像陽光照亮整間教室，大家都開心地笑了！

小宇不習慣一直看著別人的眼睛。小畯指著積木說：「你想一起蓋嗎？」小宇看著積木，點點頭說「好」。老師說：「你有注意到邀請，也有回應。」大家知道，專心聽不一定要一直直視，還可以用自己的方式讓對方知道。

小畯的嗓門非常宏亮，在走廊講話像開擴音機，在圖書館看書也會大叫！今天老師在黑板上畫了彩色的『音量五級儀表板』： 『1分像小貓咪的悄悄話，用在圖書館和午休；2分像兩隻小鳥聊天，用在小組討論；3分像老師講課，用在舉手發言；4分像操場運動員，用在戶外體育課；5分是遇到火災時的救命大吼！』老師讓小畯練習轉動音量旋鈕。當小畯把音量從4分調到2分，溫柔地對小宇說話時，小宇開心地說：『小畯，你用2分聲音說話好好聽喔！』

九月二十八日教師節快到了，校園播放著感恩音樂。小和觀察到，老師每天要改作業、陪大家練習情緒溫度計、還要帶隊，常忙到沒時間喝水，喉嚨都啞了。 下課時，小和悄悄端了溫開水放在老師桌上。小宇和小畯也拿出手繪的金色愛心卡片，小嘉在黑板上寫了『教師節快樂』。老師走進教室看到這一切，感動得紅了眼眶。四位小英雄站得筆直深深一鞠躬：『老師，謝謝您每天耐心教導我們，祝您教師節快樂！』

中秋同樂會長桌上擺滿了香噴噴的蛋黃酥與柚子。最吸睛的是盤子正中間那塊鑲著大蛋黃的『黃金蛋黃酥』！小畯一看到口水直流，立刻伸手想搶！ 小嘉在旁邊輕聲提醒：『小畯，我們要排隊一人拿一塊喔！』小畯想起中秋節代表『圓滿與禮讓』，深吸一口氣收回了手，笑著對小宇說：『小宇你先拿！你最喜歡吃蛋黃了！』小宇好驚喜，大家戴著小和親手剝的綠色柚子帽，圍坐吃月餅，心裡比月亮還要圓滿甜美！

雙十國慶日全校排隊走去操場升旗。小畯走路最喜歡東張西望，一下看燕子巢，一下用腳去踢前面的鞋子。『碰！』的一聲，小畯踩到了小宇的腳後跟！小宇差點跌倒：『很痛耶！走路不要一直踩我！』 擔任小隊長的小嘉揮動手中的小國旗宣布口訣：『雙手貼大腿、眼睛看後腦勺、一人隔一步！』小畯立刻收回手腳站直，隊伍整整齊齊踏步前進，國旗在朝陽下飄揚，大家神氣極了！

小豪花了一整節課搭好的積木城堡，被跑步撿球的同學狠狠撞碎！小豪整個人僵在原地，手心狂冒汗，拳頭握得像石頭一樣緊，牙齒咬得咯咯響。他的胸口『咚咚！咚咚！』像擂鼓一樣狂跳，整張臉燙得像火爐！ 大腦裡有一輛火車在尖叫：『我要衝上去揍人！』老師溫柔按住他的肩膀：『小豪，看你的情緒溫度計，現在幾分了？』小豪看著溫度計，深吸一口氣大喊：『我現在四分！我快要爆炸了！』說出溫度計的這一刻，他的身體慢慢找到了煞車的踏板！

小烏龜阿寶以前是個一點就著的炸藥包。只要別人碰他一下，他就會立刻伸出爪子抓人。烏龜爺爺送給他一本魔法秘笈：『當你想發火時，把頭和雙手縮進殼裡，在裡面慢慢吸氣、吐氣，心裡數：十、九、八……一直數到一！』 今天下課，同學不小心搶走了阿寶心愛的彩色筆。阿寶的手剛要揮出去，突然想起烏龜秘笈！他立刻雙臂抱胸、下巴貼緊胸口，整個人縮成一顆球。他在殼裡閉上眼睛，深深吸了一口氣，在心裡數到一。十秒過後，阿寶抬起頭，暴風雨已經過去了，他平靜地說：『請你把筆還給我。』全班都為阿寶的神奇煞車大聲鼓掌！

萬聖節變裝派對，四年級的小畯戴了一個會發出紅色亮光、滿口尖牙的吸血鬼面具，在走廊上『哇——！』大叫嚇人！低年級的小妹妹被嚇得嚎啕大哭，手裡的南瓜籃都摔在地上了。 老師走過來溫和提醒：『小畯，萬聖節是帶給大家歡笑的節日，不是把別人嚇哭的節日喔！如果別人已經哭了或說害怕，我們就要立刻摘下面具！』小畯趕緊摘下面具，蹲下來幫小妹妹撿起南瓜籃，並拿出自己的一顆南瓜棉花糖送給她：『小妹妹對不起，我是戴面具的小畯哥哥，不要害怕喔！』小妹妹擦乾眼淚笑了，走廊又恢復了歡樂的笑聲！

社會課上老師問了一個有趣的猜謎：『台灣黑熊胸前有什麼白色英文字母？』小畯昨天剛看過動物百科，興奮得直接跳上椅子狂揮雙手大吼：『我知道！是Ｖ啦！老師選我！選我！』整間教室被震得嗡嗡響。 老師皺起眉頭，點了坐在第二排、坐得端端正正、右手安靜舉高的小和：『小和，請回答。』小和站起來溫和說：『是英文字母Ｖ。』老師笑瞇瞇給小和蓋章。小畯氣得坐下：『明明是我先說的！』老師告訴他：『小畯答對很棒，但課堂發言的魔法是「先舉手、等點名、再開口」，搶話會讓大家都聽不清楚喔！』

大下課二十分鐘，四年級的小宇和小畯在走廊展開黃金陀螺大對決！陀螺高速旋轉發出清脆碰撞聲，周圍圍滿了加油的同學。正當小畯的陀螺發動終極大招時，『噹啷啷——噹啷啷——』上課鐘聲突然炸響！ 小畯意猶未盡大喊：『等一下！再戰最後三秒鐘！』小宇雖然也想看結果，但他看了看牆上的時鐘，果斷按住陀螺發射器：『小畯，鐘聲響了！老師說過鐘聲是命令，我們先收陀螺回座位！』小和也快步跑過來幫忙撿零件。三十秒內，四個孩子全在座位上坐得端端正正，翻開國語課本，導師走進教室看見全班整齊就位，給全班蓋了一個大大的榮譽徽章！

下課時，操場上的同學正在玩刺激的踢足球比賽。小嘉拿著自己的水壺站在球門旁邊，好想一起踢球。但小嘉不知道怎麼開口，突然衝進球場一把把足球抱走大喊：『我也要玩！換我踢！』 原本踢得起勁的同學氣得大喊：『你幹嘛搶我們的球啊！很沒禮貌耶！不給你玩了！』小嘉愣在原地，眼淚快掉下來。老師走過來牽著小嘉的手：『小嘉，想玩球不能用搶的喔。我們要站在場邊先看大家怎麼玩，等球停下來時，看著球長有禮貌問：「請問我可以加入你們嗎？」』小嘉擦掉眼淚，照著老師的方法做，足球隊長笑著說：『好啊！你來當守門員！』小嘉開心地跳了起來！

感恩節這天，大象校長送給特教教室四個金光閃閃的大撲滿：『孩子們，每個人心裡都有一座「友誼存錢筒」。當你早上走進教室對同學微笑說早安，你就存進了一枚金幣；當你主動借鉛筆給同學，又存進了一枚金幣！但如果你罵人或搶東西，就會狠狠扣掉五枚金幣喔！』 小畯看著自己的存錢筒，決定今天當個『存錢大王』！他幫小宇撿起掉在地上的彩色筆，又幫小和把椅子靠攏，還讚美小嘉畫的火雞好可愛！每做完一件好事，全班就『叮咚！』一聲為他投下一枚金色代幣。放學時，小畯的存錢筒叮噹響個不停，小畯興奮地大喊：『做好事存金幣，我現在是全世界最富有的好朋友！』

特教教室今天來了一項超級大挑戰——老師拿出四大箱五彩繽紛的磁力片，宣布：『今天宇、和、嘉、畯四位特勤隊員，要合力蓋出一座登上火星的「夢想太空站」！』一聽到任務，大家都想拿最大塊的磁力片，小畯和小宇的手差點在箱子裡撞在一起！ 小宇看著設計圖，主動說：『小畯，你力氣大，你負責用方形片蓋最底下的火箭發射台；小和細心，負責把三角形零件照顏色分類；小嘉口才好，負責設計太空站指揮塔！我來裝雷達！』大家立刻各司其職，沒有一個人爭搶。四十分鐘後，一座高達一公尺、閃閃發光的巨大火星太空站拔地而起！四位小英雄手拉著手圍著太空站歡呼：『我們成功了！合作的力量比一個人厲害一百倍！』

小刺蝟阿皮今天穿了一件嶄新的天藍色連帽外套，胸前還印著一隻噴火小恐龍，神氣極了。但剛走進教室，小嘉眼尖大喊：『哇！阿皮你的恐龍外套帥呆了！顏色好漂亮喔！』阿皮聽了臉唰地一下紅到耳根，害羞得把整張臉埋進外套兜帽裡，縮成一團不敢看人。 貓頭鷹老師笑著遞給阿皮一面鑲著金邊的『讚美放大鏡』：『阿皮，別人稱讚我們時，是把一顆亮晶晶的寶石送給我們。我們不用躲起來，只要挺起胸膛，朝向對方或用自己舒服的方式注意對方，微笑說一聲「謝謝你，我也很喜歡這件外套」，就是最完美的收禮喔！』阿皮拉下兜帽，看著小嘉微笑說：『謝謝小嘉，這是我爸爸送我的！我也覺得你今天的紅色蝴蝶結好可愛！』兩個好朋友的手握在一起，教室裡充滿了甜甜的笑聲！

十二月二十一日是二十四節氣裡的『冬至』，這是一年中夜晚最長、天氣最冷的一天。特教教室電鍋裡正咕嘟咕嘟煮著熱氣騰騰的黑糖紅豆小湯圓。 老師把一碗碗圓滾滾、粉嫩嫩的小湯圓分給四位小英雄。小畯拿著湯匙，差點一口吞下整顆滾燙的芝麻大湯圓！小宇趕緊提醒：『小畯小心燙！湯圓糯米很黏，要先用湯匙吹涼、咬一小口慢慢嚼！』老師溫柔地說：『傳統上吃下冬至湯圓，就代表我們又平安長大了一歲喔！湯圓代表圓滿與感謝。在過去這一年裡，是誰天天幫你洗衣服、煮熱飯呢？』小和捧著溫熱的碗，眼眶暖暖的：『我想把這碗最漂亮的粉紅湯圓帶回家給每天牽我上學的阿嬤……』

聖誕節全校交換禮物派對，小畯心裡一直夢想著能抽到最新款的寶可夢卡牌或變形賽車。輪到小畯抽籤了，他興奮地抽到了編號七號的超大紅色禮物盒！全班同學都在伸長脖子看——沒想到撕開包裝紙，裡面裝的竟然是一套印滿粉紅小草莓的保溫水壺與粉紅毛巾！ 這份禮物是班上一個溫柔的女生精心挑選的。小畯整張臉瞬間垮下來，差點脫口大罵：『這什麼爛東西！我又不是女生！』送禮物的小女生眼眶一酸快哭了。小宇悄悄拉了拉小畯的衣角，輕聲說：『小畯你看，這個水壺冬天裝溫水超保溫，而且毛巾好軟，是同學用心準備的喔！』小畯深吸一口氣，收起臭臉，大方微笑著對女生說：『謝謝你為我準備這份禮物！這正是我冬天需要的保溫水壺，我會好好愛惜它！』小女生破涕為笑，全班爆發出最熱烈的掌聲！

十二月最後一週，OO國小特教教室黑板上畫了一棵巨大的『新年願望樹』，樹枝上掛滿了紅金色絲帶與小風鈴。老師在螢幕上放映大家九月開學時的影片——那時的小宇遇到積木倒了會在地上打滾，那時的小畯排隊只要有人碰到他就會揮拳，那時的小和不敢看人，那時的小嘉一緊張就哭。 四位小英雄看著過去的自己，又笑又感動。老師發給每人一張金色祈願木牌：『孩子們，你們每個人都打敗了心裡的怪獸！迎接新的一年，我們要在木牌上寫下一個「社交超能力新目標」！』小宇寫下：『希望新的一年，我能交到一個常常一起打球的好朋友！』小畯寫下：『希望新的一年，我生氣時能堅持數到十再講話！』當金色風鈴在微風中叮噹作響時，大家都充滿了奔向未來的力量！

星期二第二節，是四年級孩子們一整週最期待的躲避球體育課！小宇早就換好了運動短褲，連心愛的防滑手套都戴好了。沒想到第一節下課窗外突然颳起狂風，雷聲隆隆，傾盆大雨把操場瞬間變成了大池塘！ 體育老師走進教室宣布：『各位同學，今天下大雨，體育課改在教室自習寫生字。』這句話像一顆炸彈在小宇腦袋裡炸開！小宇抱著頭大喊：『不要！課表明明寫體育！我不要自習！我要去操場！』小宇氣得把鉛筆盒砸在桌上。老師走過來，遞給小宇一張綠色的『改變通行證』：『小宇，天氣就像大自然的魔術，下雨不是誰的錯。我們拿出改變通行證，生字寫完後，老師陪你下躲避球棋好嗎？』小宇深吸了三口氣，把通行證貼在課表上，狂暴的心情慢慢平靜下來！

特教教室今天的生活自理大挑戰是『自己學會打蝴蝶結繫鞋帶』！四年級的小和拿著紅藍兩條鞋帶，手指笨拙地繞過來穿過去，但不是打成死結，就是一扯就散開。試了五次，鞋帶像軟趴趴的毛毛蟲一樣散落一地。 小和的眼淚一顆顆掉在球鞋上，氣餒地把鞋子踢開：『我不會啦！我是大笨蛋！我永遠都學不會繫鞋帶！』老師蹲下來，握著小和冰涼的小手：『小和，你不是學不會，你只是「還在學」！你看，小鳥也是練習揮動翅膀幾百次才學會飛翔的喔！跟老師念一遍咒語：「我只是還在學！」』小和吸了吸鼻子，念了三遍神奇咒語，深吸一口氣重新拿起鞋帶。這一次，小宇在旁邊幫忙按住結頭，小和慢慢一拉——一個漂亮的粉紅色蝴蝶結結結實實地誕生了！

期末考週到了，數學老師發回了隨堂測驗卷。小宇顫抖著接過考卷，只見卷子最上方赫然用鮮紅原子筆寫著一個大數字——『58分』！整張考卷上滿滿都是刺眼的紅叉叉！ 小宇的腦袋『轟！』的一聲，眼淚瞬間湧上來，雙手緊緊抓住考卷兩角，用盡全力就想把考卷撕個粉碎！老師快步走過來，輕輕握住小宇顫抖的小手：『小宇，停！深呼吸三次！紅筆打叉不是在罵你笨，它是藏在考卷裡的「升級藏寶圖」！打叉的地方，就是提醒我們大腦哪裡需要裝新零件喔！』小宇慢慢鬆開抓皺的考卷，小和主動遞上橡皮擦和字典。當小宇自己找出算錯的地方、用藍筆重新訂正寫出正確答案時，老師在旁邊蓋了一個『大腦升級2.0』金印章，小宇破涕為笑！

農曆新年到了，到處都是喜氣洋洋的紅色春聯與鞭炮聲。大年初一，親戚伯伯阿姨來家裡走春拜年。小畯一看到大伯拿出紅包袋，興奮得像隻猴子一樣單手直接把紅包搶過來，當著所有親戚的面一把撕開紅包，把裡面的鈔票抽出來大喊：『才兩百塊喔！好少喔！』 現場氣氛瞬間尷尬得像結了冰！媽媽臉色脹紅，大伯也苦笑了。回到特教教室的春節模擬角，老師帶著小畯重新練習：『小畯，紅包代表長輩對我們的福氣祝福，不是比誰錢多喔！接紅包時要站得端端正正，眼睛看著長輩，雙手捧著接過來，大聲說：「謝謝大伯，祝大伯新年快樂、身體健康！」而且要收進口袋回家才能打開喔！』小畯點點頭，在大伯面前重新恭敬鞠躬說吉祥話，大伯笑得合不攏嘴，直誇小畯是個懂事有禮貌的好孩子！

放寒假的第一週，小宇一個人在家。因為不用早起上學，他一打開平板電腦玩射擊遊戲就停不下來，從早上九點一直盯著螢幕玩到下午三點！他的眼睛又酸又痛布滿血絲，脖子僵硬得像石頭，整個人脾氣變得很暴躁，媽媽叫他吃飯他就大吼大叫！ 晚上睡覺時，小宇滿腦子都是打打殺殺的遊戲畫面，失眠做噩夢哭醒。第二天老師在線上電話關心小宇，幫他做了一個『寒假神奇時間輪盤』：『小宇，平板是工具不是主人！我們要跟平板約定「三十度安全鐘」——看三十分鐘鬧鐘響了，就要立刻關上螢幕，走到陽台看遠方的綠樹、做護眼操，下午去公園騎腳踏車！』小宇照著做，幾天後眼睛不痛了，神清氣爽，整個人變得活力充沛！

農曆正月十五元宵節，特教教室天花板掛滿了一盞盞紅彤彤的紙燈籠，每一盞燈籠下面都垂著一張有趣的燈謎紙條。最中間的金色大燈籠謎題是：『麻屋子，紅帳子，裡面住個白胖子。（打一食物）』 小畯一看到題目還沒念完，啪地一聲就把搶答鈴按得快碎掉，大喊：『是湯圓！』老師搖搖頭說：『答錯囉，而且要等老師敲響銅鑼說請搶答才能按鈴喔！』小畯氣得想踹桌子。小宇在旁邊拉拉他的手：『小畯不要生氣，猜錯沒關係啊，多猜幾次就知道了！』小和安靜舉手說：『是花生！』老師高興敲鑼宣布答對！小畯雖然沒猜對，但他把手收回來，真誠為小和用力鼓掌，大家一起吃著熱呼呼的元宵，開心極了！

寒假結束的前一天晚上，四年級的小宇看著書包直嘆氣：『哎，明天就要開學了，我還想繼續放假睡懶覺……』他覺得整個人軟綿綿的，一點精神也沒有。媽媽溫柔走過來，陪小宇一起打開鉛筆盒，把每支鉛筆削得尖尖整齊，把新課本裝進書包裡。 隔天清晨七點，當陽光灑進房間，小宇換上整潔的制服走進OO國小。在校門口，他看見小畯、小和、小嘉正站在花圃旁邊向他用力揮手：『小宇早安！好久不見！我們好想你喔！』看見好兄弟燦爛的笑臉，小宇心中的懶惰大怪獸一下子全跑光了！小宇大步跑上前，和大家熱情擊掌：『大家早安！新學期我們又要一起冒險囉！』

小畯很喜歡小宇，但小畯表達喜歡的方式常常讓人吃不消——他每次講話都把臉貼在小宇鼻子前面五公分，還會突然從背後緊緊抱住小宇的脖子！小宇對觸覺非常敏感，每次被突然抱住都會嚇得尖叫跳起來，心跳狂飆！ 老師今天拿出了四個大大的呼拉圈，讓四位小英雄每人套在腰上：『孩子們，每個人身邊都有一個看不見的「隱形安全氣囊」！只要伸直你的右手手臂，指尖畫一個圓圈，這就是你的「個人空間」。如果別人沒有同意，我們就不能隨便鑽進對方的氣囊裡，不然別人會覺得不能呼吸、很害怕喔！』小畯這才恍然大悟！他伸出手臂測量，向後退了一步，站在一隻手臂的距離向小宇揮手：『小宇，我們站在這裡講話剛剛好！』小宇鬆了一口氣，高興地點點頭！

OO國小森林教室裡，小刺蝟波波個性溫柔害羞，平時同學喜歡捏他的臉頰或突然從背後抱住他。雖然波波覺得很不舒服，但因為怕同學生氣，總是忍耐不敢出聲。 老師看出波波的苦惱，溫柔地對他說：『波波，你的身體是你最珍貴的寶物！如果不舒服，你有權利保護自己！』老師教他挺起胸膛，伸直手掌掌心向前，大聲堅定地說：『請停下來！我不喜歡這樣！』下課時，有同學又想伸手捏臉，波波立刻立正、伸出手掌大聲喊停。同學愣了一下，連忙道歉退開。波波發現，原來勇敢說不，別人才會真正懂得尊重他！

三月十二日是植樹節，校園裡新種下了小樹苗。小和下課經過花圃，看見有低年級同學想去扯小樹枝，小和溫柔走上前：『小樹苗剛住進新泥土，會痛喔，我們輕輕幫它澆水好嗎？』 走進學校圖書館，小畯看到一本精彩的漫畫書，興奮地快跑過去，差點撞倒書架。老師在耳邊輕聲提醒：『小畯，圖書館是書本的森林喔，我們要像小貓咪一樣輕輕走。』小畯點點頭，腳步立刻放輕，翻書時像對待羽毛一樣溫柔，看完還小心放回綠色編號的書架上。圖書館老師稱讚小畯：『你真是最棒的圖書館小紳士！』

小畯今天帶了一台酷炫的遙控賽車到學校，他熱情地想抓著小和的手一起摸賽車輪胎。小和被突如其來的觸碰嚇了一跳，把手縮回胸前，搖搖頭輕聲說：『小畯，不要，我現在想先畫畫。』 小畯原本眉頭一皺，想大喊：『很好玩耶！你摸一下又不會怎樣！』這時，小畯看見黑板上的『同理心紅綠燈』。他深吸一口氣，在心裡踩下紅色煞車：『別人說不要，就是紅燈亮了！』小畯收回遙控器，笑著說：『好！那你先畫畫，等你想玩再來找我！』小和看見小畯沒有生氣，鬆了一口氣，抬頭對小畯甜甜一笑：『謝謝你尊重我，小畯！』

今天老師拿出了兩個神奇盒子。第一個是綁著粉紅緞帶的禮物盒：『下週是小和的生日，大家悄悄幫他畫卡片不能先跟他說，這叫「好秘密」，讓人心裡溫暖開心！』 老師接著拿出一個黑色的盒子：『但如果有人摸了你的隱私部位、或者叫你做危險的事，還威脅你說「這是我們之間的秘密，敢講出去就打你」，這就是「壞秘密」！壞秘密會讓你肚子痛、做噩夢、好害怕！』小宇舉起手問：『老師，如果遇到壞秘密該怎麼辦？』老師堅定地說：『壞秘密絕對不能藏在肚子裡！立刻告訴爸媽或老師，老師一定會保護大家！』四個孩子大聲回答：『我們懂了！』

四月兒童節連假，OO國小的四位小英雄一起搭乘黃色公車去市立動物園。在公車站牌前，小畯一看到公車開來，興奮地想直接衝上車門！ 小宇拉了拉小畯的衣角：『小畯你看地上有黃色排隊線，要先等車上的人走下來，我們才能依序刷卡上車喔！』上車後，車廂搖搖晃晃，小和坐下後看到一位拄著拐杖的老奶奶上車，小和立刻扶著扶手站起身：『奶奶，這裡給您坐！』老奶奶笑瞇瞇摸摸小和的頭說謝謝。小嘉在車上用一分音量輕聲討論企鵝館，整趟車程安靜又平穩，司機叔叔豎起大拇指誇讚：『你們是全雲林最有禮貌的小紳士！』

午餐時間，小和發現菜的氣味讓自己不舒服。他指著需求卡說：「我想少盛一點，請幫我。」老師先確認已知的飲食安排，再協助調整。大家練習尊重彼此的感受，不拿吃完多少互相比較。

四月二十二日世界地球日，老師帶著大家巡視校園。大家發現，很多沒人的空教室裡電燈全開著、風扇呼呼吹，走廊的水龍頭還在滴滴答答漏水。 老師說：『地球媽媽如果發燒了，北極熊就沒有冰塊住了！我們要當地球的綠色小保鏢！』小宇自告奮勇擔任『關燈隊長』，下課離開教室時一按開關關閉電源；小畯看到水龍頭滴水，三步併作兩步上前旋緊閥門；小和與小嘉則在走廊指引大家把喝完的牛奶盒洗乾淨壓扁、投入紙類回收箱。校長走過來看見四位小衛士，在升旗典禮上頒給特教班『全校節能減碳冠軍旗』！

美勞課上，小畯拿剪刀轉身時，不小心手肘撞翻了小宇辛辛苦苦拼好的紙城堡。小宇整張臉漲得通紅，雙手握拳，差點衝口大喊：『你很爛耶！你眼睛瞎了嗎！都是你害的！』 這時候，小宇想起老師教的『我訊息魔法卡』。他深呼吸三秒，把心中的暴龍按下來，看著小畯說：『小畯，【我覺得】很難過，【因為】這座城堡我花了半小時才搭好，【我希望】你走路時能看路，並幫我一起把積木撿起來！』小畯原本以為小宇要打他，沒想到小宇這麼講道理，小畯羞愧地低下頭：『對不起小宇！我不是故意的，我現在立刻幫你拼回去！』一場可能爆發的肢體衝突，被神奇的我訊息溫柔化解了！

體育課跑步時，小畯為了追一顆快出界的籃球，撲倒在PU跑道上，右膝蓋擦破了好大一塊皮，鮮血滲了出來。小畯痛得哇哇大叫，眼淚在眼眶裡打轉。 小宇和小和趕緊扶著小畯走向健康中心。小畯原本想坐在地上大哭，老師跟在旁邊鼓勵他：『小畯很勇敢，我們擦乾眼淚，進去跟護理師阿姨清楚說哪裡受傷！』走到門口，小畯先輕敲門兩下：『阿姨好！』護理師阿姨親切問：『小朋友怎麼了？』小畯指著右膝蓋：『阿姨，我剛才體育課跑步跌倒，右膝蓋破皮流血，痛痛的！』護理師阿姨誇讚小畯講得好清楚，立刻幫他用生理食鹽水消毒擦藥、貼上大紗布。小畯擦乾眼淚，大聲說謝謝阿姨！

五月的第二個星期天是母親節。小和在課堂上看著家庭照片，想起媽媽每天清晨五點就起床煮早餐、騎機車載他上學，晚上還要洗衣服、洗碗到很晚，雙手都粗糙了。 特教教室裡，老師發下紅色彩紙和金色蠟筆：『愛媽媽不能只有嘴巴說，我們要送給媽媽兩份最有溫度的禮物：第一份是真心的感謝卡，第二份是替媽媽分擔一件家事！』小宇用紅紙摺了一朵立體康乃馨；小畯承諾週末要把客廳地板擦乾淨；小和寫下『媽媽我幫您搥背二十分鐘』；小嘉畫了一張全家福。回到家，小和把卡片雙手遞給媽媽，並走進廚房把晚飯後的碗筷洗得乾乾淨淨，媽媽一把抱住小和，感動得哭了！

下課鈴聲剛響，小畯為了趕快去操場盪鞦韆，像一顆出膛的子彈一樣在走廊上狂奔！正要拐進樓梯轉角時，正好一年級的小妹妹端著水壺走出來，兩人『砰！』一聲狠狠撞在一起！ 水壺摔裂了，小妹妹痛得坐在地上大哭，小畯的額頭也撞出了一個大包。老師嚴肅地走過來：『小畯，走廊不是跑道！轉角處是視線看不到的死角，如果大家都在走廊跑，每天都會有人受重傷！』老師帶全班練習『走廊安全三守則』：一步一步慢步行、走樓梯靠右邊、經過轉角停兩秒看左右。小畯向小妹妹道歉並記取教訓，從此走廊上不再有危險小旋風，只有穩健步行的小紳士！

美術課洗水彩筆時，小畯拿著水盂甩水，紅色的水珠不小心全甩在小宇新買的白色球鞋上！雪白的鞋面立刻染上了一大片斑駁的紅污漬。小宇眼眶通紅，氣得咬牙切齒。 小畯第一反應想脫口說：『是你自己走太近的，我又不是故意的！』但看到小宇傷心的眼淚，小畯想起老師的『道歉四步曲』。小畯深吸一口氣，走到小宇面前，眼神真摯注視著小宇：『第一，我看著你；第二，小宇，對不起；第三，我甩水盂弄髒你的新球鞋，是我的錯；第四，我現在立刻幫你拿濕紙巾擦乾淨，下次洗筆一定先看旁邊！』小宇聽到小畯這麼有誠意，心中的怒火慢慢熄滅了：『好吧，我們一起擦乾淨！』

小嘉的作品被碰倒，小畯說：「對不起，我想幫你修好。」小嘉還很難過，說：「我需要一點時間。」老師陪大家先整理現場，再討論怎麼修復。接受道歉不代表一定要立刻原諒、擁抱，或繼續一起玩。

農曆五月端午節到了！特教教室的地板上用巧拼拼成了兩條長長的彩色陸上龍舟。老師發給大家每人一支紙板划槳，準備進行『端午陸上龍舟競速賽』！ 一開始，力氣大的小畯划得飛快，手腳並用往前衝；可是後面的小宇和小和節奏跟不上，整條龍舟原地打轉、差點翻船！小畯急得大吼：『你們划太慢了啦！快一點好不好！』小嘉敲起節奏鼓：『咚！咚！咚！大家看鼓手的節奏，一二划、一二划！』小畯聽到了鼓聲，放慢自己的划槳速度，配合小和的節拍。四個人齊聲高喊口號，龍舟像飛一樣平穩前進，順利奪下終點紅旗！大家抱在一起歡呼慶祝！